进入三年级，孩子开始写作文了。可是，很多孩子一提到写作文，就眉头直皱，勉强写起来，也是干巴巴的几句话，直嚷嚷没话可写。

三年级是作文的起步阶段，孩子刚刚迈入写作门槛，往往会对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。我们可以从以下几方面帮助孩子尽快入门：

第一、培养孩子的观察能力。  

孩子只有亲身去接触事物，仔细观察事物，才能获得真实、深刻、细致的第一手资料，写作时才有话可写，写出的文章也才真实生动。因此，家长在平时生活中应注重培养孩子的观察能力，引导孩子做生活的有心人，随时记录观察感想，及时捕捉生活中的亮点。这样，孩子头脑中的素材就会越来越丰富。

第二、引发孩子的想象思维。   

丰富的想象力是写好作文的不竭源泉。小鸟唱歌、种子发芽等很平常的事，在孩子眼中都是那样趣味盎然、富有诗意。因此，家长要做有心人，及时捕捉生活中的场景，引发孩子的想象思维，培养他们的创造力。

第三、鼓励孩子自主积累语言。

家长要配合老师不断鼓励和督促孩子积累语言，利用每天早晨上学前、晚上临睡前的时间，让孩子把摘抄的好词好句、名言、古诗词、儿童诗歌等熟读成诵。这样，孩子的语言资料库就会丰富起来，写作时就能得心应手了。