文章不是无情物，无论是写人、记事、状物、都要融入感情。

作文中融入感情有以下方法。

第一，细心观察，用心体会。有位同学写《游狼山》：“站在望江亭俯瞰浩荡东流的长江水，只见江上帆影点点。再看那四周的田野，恰似千万块长方形的绿地毯拼集出来一样。”字里行间真切地表达了自己热爱祖国河山的感情。

第二，找好入口，抒发个性。下面我们来看一篇作文《红红的蝴蝶结》：

“放学了，我背着书包，高兴地到外婆家去。因为刚下过雨，这条路很难走，坑坑洼洼的。走着走着，见路边一个头上扎着蝴蝶结的乡下小姑娘，手挽着一个草篮。我鄙视地看了她一眼，昂着头哼起歌儿一直向前走。‘小姐姐，等一等……’急促的声音从身后传来，我扭过头，只见那个小姑娘正向我追来。哎，说不准会给我带来什么麻烦，我加快了脚步，想把她甩掉。

但是，她还在身后不停地喊着、追着，我好心烦，真想骂一声。忽然，我听到‘啪’的一声，忙回头一瞧，啊，那小姑娘摔倒在泥泞的地上，手里举着一本书，喘着气儿说：‘小姐姐，你的书掉了。’我这才发现自己的书包张着嘴巴，缝口断线了。我走近她，忙把她扶起来。她身上沾满了泥巴，再一瞧，手也破了，还流着血。我心疼地问：‘疼吗？’她并没有回答我，而是把书递过来：‘给，你的。’我接过书，激动得不知说什么好。正当我思考着怎样为她包扎伤口的时候，她却果断地解下了头上的蝴蝶结，把我书包的坏口子系得严严实实的。‘这下书不会再漏了。’她轻轻地留下这句话，拍了拍沾着泥的衣服，走了。

我望着她的背影，只见她身上虽然还沾着脏兮兮的泥土，头上没有了蝴蝶结，但变得更漂亮。”这篇习作作者找好了切入口，使内容充分展开，表现了小姑娘关心他人的高尚品德。

第三、写好细节，引起共鸣。短短的一瞬间，小小的一举一动，往往最能撞击读者的心扉。《穷人》中写桑娜看望邻居西蒙，发现西蒙病死，“她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。”这个细节真实地反映了主人公的人物特征，穷人的心是相通的，都有一颗善良的心，隐现了作者对人物的认识，让读者感同身受，引起心灵的共鸣，唤起感情的回应。